Evaluación Intermedia y Final de proyectos PROSEN y TECNICA (2017)

La evaluación intermedia del PROgrama de Apoyo al Sector de Educación en Nicaragua – PROSEN tuvo como propósito estudiar la relevancia, eficacia, eficiencia, coherencia, pertinencia y sostenibilidad del trabajo realizado por PROSEN durante el desarrollo de sus actividades operativas. 

Además, tuvo como finalidad realizar una evaluación intermedia de intervención del PROSEN como proyecto bajo dos modalidades de gestión: Gestión centralizada indirecta bajo un Acuerdo de Administración con el Banco Mundial (BM), y Gestión Centralizada por la UE.

La evaluación intermedia se desarrolló planteándose dos objetivos globales:

• Brindar información relevante para la mejora continua de los procesos técnicos desarrollados en el marco de sus resultados y de las lecciones aprendidas. Dicha inromación facilita recomendar a los servicios de cooperación externa pertinentes de la Unión Europea, a los socios de implementación y, en su caso, al público en general los mejores resultados obtenidos de PROSEN, propuestas necesarias para informar  los responsables de políticas educativas sobre una serie de decisiones hasta la expansión de las intervenciones que funcionan y que alcanzan la efectividad máxima.
• Identificar lecciones aprendidas y recomendaciones que puedan servir para diseñar  ejecutar nuevas acciones futuras o que puedan formar la base de una continuación posible del apoyo al sector educativo en Nicaragua en términos de poder incidir en la formulación de políticas educativas.